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校長曾應(yīng)超ouo新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

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康定二中語文教師、行政辦公室副主任彭詩琪ouo新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

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康定二中學(xué)生赴杭交流ouo新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

三月的甘孜州康定市，春天的腳步似乎還很遙遠，整座城市都被一層厚厚的積雪所覆蓋，平添了幾分雄渾壯麗之美。ouo新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“同學(xué)們小心一點！”“不要跑，注意安全！”康定市第二中學(xué)（以下簡稱“康定二中”）因這場難得一見的大雪而沸騰起來，學(xué)生們興奮地跑出教室踩雪，校長曾應(yīng)超在校園里來回巡視，時刻關(guān)注著學(xué)生的安全。ouo新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

2022年，曾應(yīng)超離開杭州第二中學(xué)錢江學(xué)校，懷揣著對教育事業(yè)的熱情和執(zhí)著來到了這片高原，成為了康定二中的首任校長。三年來，他與“組團式”教育幫扶團隊用真心與真情改寫著康定市城區(qū)沒有市屬高中的歷史，更是一步一個腳印，用心血和汗水為當(dāng)?shù)亟逃降奶嵘坍嬒聢詫嵉挠∮洝?span style="display:none">ouo新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

因材施教個性化教育 探索多元化“出山”路徑ouo新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

細節(jié)安排、工作部署、檢查情況……曾應(yīng)超的一天總是十分忙碌。作為一名經(jīng)驗豐富的教育工作者，他來到康定二中后與學(xué)生們一同成長，見證了學(xué)校的點滴變化�；貞浧鸪跻妼W(xué)生們的場景，曾應(yīng)超仍印象深刻，“學(xué)校的孩子們都很有靈性，但他們在學(xué)習(xí)上的‘沖勁’似乎少了一些�！闭沁@份洞察，促使他對學(xué)校的課程體系進行了深度優(yōu)化ouo新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“我們學(xué)校現(xiàn)在最典型的特色，就是會針對學(xué)生的學(xué)習(xí)程度分層分類進行教學(xué)，因材施教，所以學(xué)校里有分高考升學(xué)班和高職單招班�！贝送�，曾應(yīng)超注意到許多學(xué)生在藝術(shù)領(lǐng)域展現(xiàn)出了非凡的天賦，這也加深了他對于教育多樣性的理解�！懊總�孩子的未來都不應(yīng)該被單一模式所限定，‘出山’的道路多種多樣�！蹦壳�，康定二中在開足、開齊國家課程的基礎(chǔ)上，還在校內(nèi)增設(shè)美術(shù)、音樂、舞蹈、播音主持、日語等特色選修課�！拔覀儾捎貌⒔梃b了杭州的經(jīng)驗和方式，希望為每一個學(xué)生打造適合自己的升學(xué)途徑，并激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和潛能�！痹鴳�(yīng)超笑著說。ouo新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

為了讓孩子們對學(xué)習(xí)充滿熱情，見識更廣闊的世界，曾應(yīng)超積極組織學(xué)生“走出去看看”。自2022年起，康定二中師生已赴杭州進行了五次研學(xué)交流，并訪問了北京等地參加多種學(xué)術(shù)和藝術(shù)活動。今年2月，學(xué)校首屆CTB社團的10名學(xué)生，在指導(dǎo)老師及曾應(yīng)超的帶領(lǐng)下，于北京CTB全國論壇上斬獲多項榮譽�！斑@些經(jīng)歷讓學(xué)生親身體驗到不同地區(qū)的教育文化和氛圍，為他們的未來發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)�！痹鴳�(yīng)超坦言不少學(xué)生因此深受觸動，甚至感動落淚。游學(xué)歸來后，學(xué)習(xí)興趣顯著提高，還激勵了周圍的同學(xué)�！拔覀儗⒊掷m(xù)鼓勵孩子們勇于嘗試、不斷努力，希望他們能夠追逐自己的夢想，未來也為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻力量。”ouo新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

數(shù)字化賦能康定教育 構(gòu)建可持續(xù)“造血式”教育生態(tài)ouo新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

教育為孩子們描繪出成長與發(fā)展的美好畫卷，而康定二中的創(chuàng)立，則為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。ouo新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

作為這所學(xué)校領(lǐng)航者的曾應(yīng)超深知，在學(xué)校的發(fā)展進程中，教師的重要性不言而喻。因此，對本地教師的培養(yǎng)和支持，成為了他日常工作的重要組成部分�！巴ㄟ^‘師帶徒’‘傳幫帶’等模式，我們培養(yǎng)了一批批青年教師，并組織他們赴杭進行雙向交流和教育實踐。”曾應(yīng)超表示，在團隊的共同努力下，目前已有80余項國家級、省級、州級教學(xué)獎項被幫扶教師團隊指導(dǎo)的徒弟們摘得。ouo新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

值得一提的是，隨著曾應(yīng)超的到來，杭州的技術(shù)力量也“流”向了康定。教室多媒體全覆蓋、建立計算機云機房，還有先進的3D打印教室以及杭州云平臺遠程直播教學(xué)……許多教師感慨道：“信息化教學(xué)手段的運用，提高了我們的教學(xué)效率，也為學(xué)生提供了更加生動、直觀的學(xué)習(xí)體驗�！�ouo新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

從零起步的康定二中，凝聚著曾應(yīng)超的心血，在學(xué)校管理方面，他同樣不曾松懈。憑借在杭州積累的數(shù)十年經(jīng)驗，曾應(yīng)超精心架構(gòu)了學(xué)校的管理體系，同時進行制度創(chuàng)新，制定了《康定市第二中學(xué)教育“組團式”幫扶人才激勵機制》，促進年級團隊建設(shè)�！巴ㄟ^這些措施，我們有5名青年教師晉升為中層干部，形成了可持續(xù)發(fā)展的‘造血式’模式。”曾應(yīng)超欣慰地說。ouo新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

現(xiàn)任行政辦公室副主任的當(dāng)?shù)亟處熍碓婄鞣窒砹俗约涸谛３砷L的經(jīng)歷：“在曾校長的帶領(lǐng)下，我更深刻地理解了工作中‘打團戰(zhàn)’的重要性，我們不再是一個人埋頭苦干，孤軍奮戰(zhàn)�！彼寡裕ㄟ^互相交流、多方合作、借鑒經(jīng)驗，康定二中的教師們正在共同編織一個充滿希望與夢想的未來。ouo新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

站在一旁的曾應(yīng)超不由得露出了笑容。出生于云南、來自杭州的他見證了這片土地上的孩子們對知識的渴望�！拔覀兂Ｕf云貴川一家親，如今杭州與康定也緊密相連，成為了一家人�！痹鴳�(yīng)超感慨道，“我希望通過自己的經(jīng)歷和教育經(jīng)驗，盡一份綿薄之力，幫助更多的孩子看到外面更廣闊的世界�！�ouo新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)