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    科技小院的學(xué)生,為啥吃香?

    文章來源:半月談
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    發(fā)布時(shí)間:2023-07-21 17:03:29
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    半月談?dòng)浾?范世輝 趙鴻宇e2f新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    近期,扎根鄉(xiāng)土中國深處的中國農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院引發(fā)各界關(guān)注?萍夹≡旱膸熒,陸續(xù)在《自然》《科學(xué)》等期刊及其子刊發(fā)表20多篇論文;培養(yǎng)的700多名研究生畢業(yè)后超過70%依然從事涉農(nóng)相關(guān)工作;成為聯(lián)合國糧農(nóng)組織農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與應(yīng)用的典型案例,得到國際社會(huì)的廣泛認(rèn)可……e2f新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    習(xí)近平總書記在給中國農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院學(xué)生的回信中,充分肯定了農(nóng)大青年在田間地頭、村屯農(nóng)家解民生與治學(xué)問的擔(dān)當(dāng)作為?萍夹≡簽楹文苋〉貌毮砍删停科鋵(duì)高校人才培養(yǎng)有何啟示?e2f新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    從生產(chǎn)中來,到生產(chǎn)中去e2f新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    “從生產(chǎn)中來,到生產(chǎn)中去”,是中國工程院院士、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)教授張福鎖信奉的科研方法。e2f新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    張福鎖說,科技創(chuàng)新如果只在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行,經(jīng)過一段時(shí)間如果沒有明顯突破,部分人自信心會(huì)減退;而如果到了生產(chǎn)一線、進(jìn)入國民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng),實(shí)踐中每天都會(huì)遇到各種問題,任何嘗試和突破,很快有所回應(yīng),只要取得進(jìn)步,科研人員就會(huì)感覺被激勵(lì),自然而然就有用不完的力氣。e2f新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    “從生產(chǎn)中來,到生產(chǎn)中去”的科研方法,也有助于破解當(dāng)下不少高校學(xué)生學(xué)習(xí)與研究不接地氣,所學(xué)內(nèi)容與實(shí)踐脫節(jié)的普遍困境。e2f新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

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    科技小院師生在地里查看麥情 趙鴻宇 攝e2f新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    “科技小院的學(xué)生一般是碩士研究生,他們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行5個(gè)月左右理論學(xué)習(xí)后,到科技小院進(jìn)行20個(gè)月左右實(shí)踐,在實(shí)踐中找準(zhǔn)生產(chǎn)問題,再在導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)下查閱文獻(xiàn)、組織討論并確定方案,繼而在一線開展實(shí)驗(yàn)研究,獲取一手?jǐn)?shù)據(jù),找到解決問題的途徑,最終形成與當(dāng)?shù)厣a(chǎn)條件匹配的技術(shù)方案。”中國農(nóng)業(yè)大學(xué)第一家科技小院——河北曲周實(shí)驗(yàn)站負(fù)責(zé)人張衛(wèi)峰說。e2f新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    “我見證了一批又一批科技小院學(xué)生的成長(zhǎng),少則半年,多則一年,這些學(xué)生就會(huì)非常成熟。”曲周縣今科富小麥專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人王浩明說。王莊科技小院的吳依曼說,她們經(jīng)常和農(nóng)戶、產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員一起做研究,對(duì)田間一線和產(chǎn)業(yè)前沿進(jìn)行現(xiàn)狀剖析、規(guī)律分析、技術(shù)創(chuàng)新,時(shí)時(shí)刻刻觀察、測(cè)試,用研究成果推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,這也成了不少論文寫作的靈感源泉。e2f新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    既強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng),又育綜合能力e2f新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    半月談?dòng)浾卟稍L的多家涉農(nóng)科研院所和企業(yè)負(fù)責(zé)人稱,科技小院的學(xué)生,不僅具備興農(nóng)本領(lǐng),專業(yè)素養(yǎng)過硬,其他綜合能力也比較突出,可以快速適應(yīng)各種場(chǎng)合,受到用人單位歡迎。e2f新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    2018級(jí)研究生葉松林在曲周實(shí)驗(yàn)站時(shí),發(fā)揮本科時(shí)學(xué)機(jī)械的優(yōu)勢(shì),研發(fā)出適合曲周地形特征、土壤屬性的機(jī)械化設(shè)備,幫助當(dāng)?shù)丶Z食進(jìn)一步增產(chǎn)。目前他正在幫助當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)產(chǎn)品甜葉菊進(jìn)行全程機(jī)械化種植研究,中試已經(jīng)成功。e2f新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

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    中國農(nóng)業(yè)大學(xué)曲周實(shí)驗(yàn)站學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室工作 趙鴻宇 攝e2f新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    2019年,地處曲周縣的邯鄲市沃啟生物科技有限公司遇到雞糞制肥發(fā)酵慢的難題,2019級(jí)碩士研究生朱高玄來到企業(yè),深入發(fā)酵車間取樣。每次在雞糞池,他憋一口氣,鏟一鏟子,再憋一口氣,鏟一鏟子,來回五六次,才能取到所需樣品。經(jīng)過近1個(gè)月的研究,終于幫助企業(yè)解決了問題,還提升了一倍的效率。“在這個(gè)過程中,我獲得了3項(xiàng)發(fā)明專利,如果只在實(shí)驗(yàn)室,是不可能完成的。”e2f新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    科技小院指導(dǎo)教師、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)副教授焦小強(qiáng)說,傳統(tǒng)專業(yè)型研究生多是實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)、單導(dǎo)師指導(dǎo)、單專業(yè)學(xué)習(xí),來到科技小院后,要和鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)戶等各種群體打交道,破解各種難題,有時(shí)還要為前來考察的人群進(jìn)行講解,學(xué)生們的綜合能力提升有目共睹。e2f新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    深圳一家農(nóng)業(yè)上市公司負(fù)責(zé)人說,由于綜合能力強(qiáng),只要是科技小院的學(xué)生,有入職的員工推薦,幾乎可以免試錄取。科技小院首屆畢業(yè)生曹國鑫說,他無論到哪里工作,受益于在科技小院積累的專業(yè)能力、表達(dá)能力、協(xié)調(diào)能力、合作能力,都很快被安排到重要崗位上。e2f新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    完善評(píng)價(jià)體系,真正服務(wù)社會(huì)e2f新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    目前,中國農(nóng)業(yè)大學(xué)在全國24個(gè)省區(qū)市的91個(gè)縣市區(qū)旗建立了139個(gè)科技小院。焦小強(qiáng)認(rèn)為,“雙向奔赴”、建立科學(xué)評(píng)價(jià)體系是科技小院能夠堅(jiān)持且越來越多、越做越好的根源。e2f新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)是專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的關(guān)鍵,但受地理空間較遠(yuǎn)、實(shí)踐平臺(tái)短缺、經(jīng)費(fèi)短缺等影響,不少高校仍以校內(nèi)培養(yǎng)為主。同時(shí),學(xué)?己酥笜(biāo)、導(dǎo)師培養(yǎng)目標(biāo)與地方、企業(yè)、產(chǎn)業(yè)需求不一致,也不利于調(diào)動(dòng)社會(huì)參與研究生培養(yǎng)的積極性。還有學(xué)校片面追求“學(xué)術(shù)GDP”,唯論文,更難真正服務(wù)國家、服務(wù)社會(huì)。e2f新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    為破解這些問題,中國農(nóng)業(yè)大學(xué)在研究生名額分配上克服平均主義做法,進(jìn)行專項(xiàng)招生。以資源與環(huán)境學(xué)院植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)科為例,學(xué)科首先根據(jù)研究生培養(yǎng)基地所在的政府、產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,制定研究生分配計(jì)劃,再根據(jù)學(xué)科導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)情況確定研究生名額分配。“學(xué)生的能力與地方、企業(yè)發(fā)展需求相吻合,更容易得到各方支持,也符合學(xué)生發(fā)展方向。”e2f新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    有了一致的方向,學(xué)校、地方政府、企業(yè)就會(huì)各盡其責(zé)。學(xué)校提供研究生生源、師資、實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)資金等;地方政府提供實(shí)踐基地,尋找合適的農(nóng)技人員作為學(xué)生的實(shí)踐導(dǎo)師,幫助學(xué)生到農(nóng)業(yè)、科技部門鍛煉,參與農(nóng)村事務(wù)等;企業(yè)為學(xué)生提供生產(chǎn)實(shí)踐鍛煉場(chǎng)所,并可根據(jù)情況給予適度經(jīng)費(fèi)。e2f新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    同時(shí),中國農(nóng)業(yè)大學(xué)還為科技小院學(xué)生設(shè)定了相應(yīng)評(píng)價(jià)體系。張福鎖說,最初科技小院學(xué)生的開題答辯,有老師認(rèn)為實(shí)踐性較強(qiáng)、缺乏學(xué)術(shù)價(jià)值,之后學(xué)校建立了小院學(xué)生自己的評(píng)價(jià)體系,一系列生產(chǎn)實(shí)踐方面的創(chuàng)新性文章開始涌現(xiàn)。e2f新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    目前,科技小院已經(jīng)培養(yǎng)700多名研究生,這些學(xué)生創(chuàng)新引進(jìn)284項(xiàng)農(nóng)業(yè)綠色技術(shù)、集成113套技術(shù)規(guī)程,研發(fā)34種綠色農(nóng)資和農(nóng)產(chǎn)品,發(fā)表10余本技術(shù)專著,670人次獲得各級(jí)政府、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)頒發(fā)的獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)。e2f新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    (刊于《半月談》2023年第12期)e2f新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

     

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