我市最近發(fā)布的中考方案，歷史、道德與法治兩門科目將在2022年中考以閉卷形式加入升學考試科目，教與學的要求隨即提升。如何在不增加學生負擔的情況下應(yīng)對閉卷考試，初中學校需要向課堂要效率。昨天記者采訪獲悉，我市多所初中學校已在探尋課堂教學新思路和方法。LWI新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

這兩天，僑誼教育集團針對兩門新增考試科目開展教學研討，讓課堂變模樣。昨天上午，金星中學道德與法治老師朱陳鳳在課上不再以探究活動為主，而是帶領(lǐng)學生解決交友難題。無錫市道德與法治學科帶頭人、僑誼實驗中學老師吳潔說，道德與法治課只作為考查科目時，自己的課堂自己說了算，現(xiàn)在則要求老師課上發(fā)揮主動性、積極性和創(chuàng)造性，讓學生掌握知識點的同時提升素養(yǎng)。“這次活動中，多所學校老師在上課、評課和做試卷中，探討新中考方案對學生學科能力和素養(yǎng)的要求，提升課堂教學效率和質(zhì)量。”吳潔說。研討中，廣豐中學教師黃文潔就提出了將知識點以填空的方式放在學案中，僑誼中學的劉洋老師提出了在相關(guān)主題中運用提議式教學等，讓課堂更加高效。LWI新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

同樣納入中考計分科目的歷史課，課堂需要怎么變？人教版統(tǒng)編教材培訓專家、僑誼實驗中學歷史老師錢興說，歷史課總被人認為“背多分”，但此次中考改革對學生的歷史知識、素養(yǎng)提出了更高要求。“我們要改改課上把知識點‘喂’給學生的方式，讓他們自己‘覓’得。老師可以通過圖片和文字材料，引領(lǐng)學生從中提煉知識點。”聯(lián)合教研活動中，他在課堂上引用老子《道德經(jīng)》中一段話，讓學生從中分析、提煉出“無為而治”的思想。LWI新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

據(jù)了解，市教科院一直通過新教材培訓、骨干教師培訓、各類教學賽課等多種途徑，引領(lǐng)初中學校提升日常教學質(zhì)量。該院不定期邀請專家組織開展新課標、新教材培訓，讓教師“吃透”教材，為上好課打基礎(chǔ)。前不久，人民教育出版社主任編輯余桂元和安徽省中小學正高級教師、教育部“國培計劃”初中歷史工作坊主持人朱啟勝為全市200多名初中歷史老師介紹了新舊教材的差別、教學中的注意事項以及相關(guān)教學建議等，讓老師們更好地使用統(tǒng)編版教材。市教科院負責人表示，他們還將與市教育局相關(guān)部門聯(lián)合，督促各初中學校配齊相應(yīng)學科的師資，確保課程規(guī)定課時，提高課堂教學質(zhì)量。LWI新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

（陳春賢、楊涵）LWI新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)