2019年常州中考作文：走在魚的思想里
今天，2019常州中考大幕正式拉開，
3.7萬名初三考生奔赴考場。
剛剛，中考作文題出爐：
走在魚的思想里
中考作文一出來
你有沒有想起當年自己的中考作文題？
如果給你一個穿越回初三的機會，
坐在考場里的你會怎么寫呢？
小布特地整理了2010~2018年間
常州中考作文題
考過的你可以重溫下
那年的青蔥年華
2018年
《含笑奔跑的少年》
少年強則中國強。少年成長的過程中，既有大量含笑的瞬間值得記住，也有接連不斷的困難需要我們去從容面對。
請以“含笑奔跑的少年”為題，寫一篇不少于600字的文章，詩歌戲劇除外。
2017年
《圍墻外邊》
圍墻，有形無形，各種各樣。開滿鮮花的，引來朋友。鋼筋水泥的，保護安全。無知的圍墻，使人孤陋寡聞。冷臉的圍墻，讓你形單影只。圍墻的里邊，有你有我。圍墻的外邊，故事無限。走出圍墻，可以領略世界滄桑的無限情懷。
請以“圍墻外邊”為題，寫一篇文章。
2016年
《群》
族群、人群、群眾、群體，群的形態(tài)豐富多彩；群的便捷、群的力量、群的適應，群的挑戰(zhàn)無處不在。微信平臺可以匯聚相聚遙遠的一群親戚，校本課程能夠召集趣味相近的一群同學，大自然更能輕松招引熱愛陽光的一群群驢友......不知不覺，我們就會融入群的洪流。請以“群”為題，寫一篇文章。說明：①要有自己的經歷、體驗和感悟，不得抄襲；②除詩歌、戲劇外，文體不限；③不少于600字；④請勿透露考生個人信息。
2015年
《溫馨的設計》
制作送別禮物，布置個性房間，安排朋友聚會，規(guī)劃全家出......生活處處需要付出熱情。
溫馨的設計，不斷豐富我們的生活。請以為題，寫“溫馨的設計”一篇文章。
2014年
《孩子與老人》
孩子與老人，是歲月變遷的兩個階段，維系情感的兩個端點，生命傳承的兩種狀態(tài)......這里會有感人的故事，醇厚的情意，深沉的思考。
請以“孩子與老人”為題，寫一篇文章。
說明：①要有自己的精力、體驗和感悟，不得抄襲；②除是個、喜劇外，文體不限；③不少于600字；④請勿透露考生個人信息。
2013年
《不該錯過的風景》
阿爾卑斯山的一條路旁豎著一塊標語牌，上面寫著：“慢慢走，欣賞啊!” 很多時候，當我們朝著遠方的目標一路奔跑的時候，常常會錯過許多不該錯過的風景。況且，如果你有一雙慧眼，風景有何止是清風明月、奇山異水呢?
請以“不該錯過的風景”為題，寫一篇文章。
說明：①要有自己的經歷、體驗和感悟，不得抄襲；②除詩歌、戲劇外，文體不限；③不少于600字；④請勿透露考生個人信息
2012年
《發(fā)現(xiàn)，離不開用心觀察》
請以"發(fā)現(xiàn)，離不開用心觀察"為題寫一篇文章。
要求:①除詩歌外文體不限；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。
2011年
《理解是個慢慢的過程》
理解，往往是一個曲折的過程；理解，需要智慧的閃光，心靈的溝通，時間的見證。
請以"理解是個慢慢的過程"為題寫一篇文章。
要求：①除詩歌外文體不限；②字數(shù)不少于600字；③文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。
2010年
《家鄉(xiāng)的個性》或《我班的個性》
請以“家鄉(xiāng)的個性”或“我班的個性”為題，寫一篇文章。
① 除詩歌、戲劇外，文體不限；
② 要突出自己的體驗和感悟，不得抄襲；
③ 不少于600字；
④ 文中不能出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。
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