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楊杰,計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生,被授予“微軟亞洲最具價(jià)值專(zhuān)家”稱(chēng)號(hào);陳昊,高爾夫?qū)I(yè)畢業(yè)生,職業(yè)高爾夫球員;陶菁菁,學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生,創(chuàng)辦南京明心兒童益智教育培訓(xùn)中心,被評(píng)為“2019年南京市十佳創(chuàng)業(yè)明星”;李海倫,美術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生,被俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院錄取……他們都是玄武中專(zhuān)人,更是玄武中專(zhuān)堅(jiān)持“以培養(yǎng)人的終身學(xué)習(xí)觀念為本,以發(fā)展人的專(zhuān)業(yè)能力為本,全面實(shí)施素質(zhì)教育”辦學(xué)理念下的幸運(yùn)兒。
這所江蘇省四星級(jí)職業(yè)學(xué)校,目前有五年制高職、3+3中高職銜接班、特色專(zhuān)科、高考升學(xué)班、中專(zhuān)、綜合高中和合作留學(xué)班等多個(gè)辦學(xué)層面,擁有藝術(shù)系、信息技術(shù)系、現(xiàn)代服務(wù)系、國(guó)際合作部四個(gè)系部,其中計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、美術(shù)繪畫(huà)、休閑服務(wù)、美容美體、音樂(lè)舞蹈表演類(lèi)、商務(wù)韓語(yǔ)、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作專(zhuān)業(yè)為江蘇省品牌、特色專(zhuān)業(yè)。玄武中專(zhuān)尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,讓學(xué)生升學(xué)有望、就業(yè)有路、出國(guó)有門(mén)。
通訊員 張晗婷
乘著歌聲的翅膀
三年前,我與普通高中擦肩而過(guò),來(lái)到了玄武中專(zhuān)。學(xué)校的藝術(shù)氛圍讓?xiě)汛б魳?lè)夢(mèng)想的我如魚(yú)得水。我調(diào)整好狀態(tài),全身心投入學(xué)習(xí)中。幾乎每天中午,我都扎在琴房。視唱老師不遺余力地指導(dǎo)我,美聲老師不厭其煩地幫助我,在他們的幫助下,我終于打開(kāi)了音域。除了專(zhuān)業(yè)課,文化課的學(xué)習(xí)也滲透了老師們的心血和汗水。江蘇省學(xué)業(yè)水平考試、專(zhuān)業(yè)省統(tǒng)考、專(zhuān)業(yè)?肌⑽幕呖……一步一個(gè)腳印,我如愿考入了南京藝術(shù)學(xué)院。
回顧在玄武中專(zhuān)的日子,我感覺(jué)自己仿佛多了一個(gè)家,這里有我親愛(ài)的老師、同學(xué)。這就是我與玄武中專(zhuān)的緣分,我選擇她、信任她、熱愛(ài)她;她也竭盡全力幫助我、呵護(hù)我、成就我。玄武中專(zhuān),將會(huì)是我此生最難忘的風(fēng)景。
——陳雨,2015級(jí)藝術(shù)系學(xué)生,現(xiàn)就讀于南京藝術(shù)學(xué)院
解讀
多年來(lái)藝術(shù)系培養(yǎng)學(xué)生成果顯著,學(xué),F(xiàn)已成為南京藝術(shù)學(xué)院的生源基地;音樂(lè)舞蹈專(zhuān)業(yè)、美術(shù)繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)為省級(jí)示范專(zhuān)業(yè);音樂(lè)舞蹈教研組、美術(shù)教研組為南京市先進(jìn)教研組。升學(xué)更是玄武中專(zhuān)的辦學(xué)特色和獨(dú)特優(yōu)勢(shì),尤其是為藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生升入高校架設(shè)“雙向立交橋”,已有近二十年歷史,近三年來(lái)錄取率達(dá)到98%。學(xué)生通過(guò)單招和普通高考升入全國(guó)各類(lèi)高等藝術(shù)院校及綜合性大學(xué)學(xué)習(xí),如南京藝術(shù)學(xué)院、南京師范大學(xué)、南京理工大學(xué)等。
良師益友,教書(shū)育人
作為一名高爾夫?qū)I(yè)的學(xué)生,在我看來(lái),高爾夫不僅是一項(xiàng)令人身心愉悅的運(yùn)動(dòng),更是一種升學(xué)的途徑。三年的學(xué)習(xí),讓我練就了一身好球技,更為我敲開(kāi)了大學(xué)校門(mén),F(xiàn)在,很多國(guó)內(nèi)外大學(xué)都對(duì)高爾夫?qū)I(yè)打開(kāi)了一條綠色通道。相比籃球、足球、田徑等其他項(xiàng)目,高爾夫受先天身體素質(zhì)的限制不大。它很公平,不管高矮胖瘦,擊球距離遠(yuǎn)還是近,都沒(méi)有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),運(yùn)動(dòng)員后天的努力更重要。感謝母校的良師益友,感謝玄武中專(zhuān)高爾夫教學(xué)團(tuán)隊(duì)這三年來(lái)對(duì)我的栽培。如果沒(méi)有他們,我很難變成現(xiàn)在的我。教書(shū)育人,老師們對(duì)我的教育并不只在球技和學(xué)業(yè)上,更教會(huì)我如何做人、如何與這個(gè)社會(huì)相處。
——徐谷雨 休閑服務(wù)系學(xué)生,現(xiàn)就讀于南京體育學(xué)院
解讀
最熱情的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)、最朝陽(yáng)的老年人服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)、最優(yōu)雅的休閑服務(wù)(高爾夫、馬術(shù))專(zhuān)業(yè)、最美麗的形象設(shè)計(jì)(美容美體)專(zhuān)業(yè)……玄武中專(zhuān)現(xiàn)代服務(wù)系是一個(gè)以現(xiàn)代服務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主體的綜合性教學(xué)系部,兼有中專(zhuān)和大專(zhuān)兩個(gè)教學(xué)層次。實(shí)行人才培養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)研究與社會(huì)、產(chǎn)業(yè)相結(jié)合的辦學(xué)模式。隨著學(xué)校進(jìn)一步提升辦學(xué)層次,發(fā)展專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵,重視培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的理念下,休閑服務(wù)專(zhuān)業(yè)將會(huì)以升學(xué)為主、就業(yè)為輔,培養(yǎng)高規(guī)格的專(zhuān)業(yè)人才為導(dǎo)向,成為江蘇省職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)與發(fā)展的一顆璀璨明珠。
踏實(shí)和勤奮,青春底色
中專(zhuān)二年級(jí)時(shí),我接觸到影視后期,產(chǎn)生了濃厚的興趣。我暗下決心,今后要成為一名影視后期特效師,終極目標(biāo)是可以參加《阿凡達(dá)》級(jí)別的電影特效的研發(fā)制作。
畢業(yè)時(shí),我進(jìn)入全國(guó)最大的建筑動(dòng)畫(huà)公司,參與制作了眾多大型三維動(dòng)畫(huà)項(xiàng)目,更有幸參與到國(guó)家博物院乾隆南巡的動(dòng)畫(huà)制作。與此同時(shí),我參加成人高考,順利考入南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院。非常感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng),畢業(yè)一年后,我又回到校園,作為光影工作室的指導(dǎo)老師,用真實(shí)的項(xiàng)目作為案例,幫助學(xué)弟學(xué)妹們理解并掌握特效包裝的技術(shù),同時(shí)傳授他們后期行業(yè)的規(guī)范及學(xué)習(xí)方法。希望學(xué)弟學(xué)妹不辜負(fù)大好時(shí)光,用踏實(shí)和勤奮沉淀青春的底色!
——吳俁,2012級(jí)信息技術(shù)系計(jì)算機(jī)軟件專(zhuān)業(yè)學(xué)生
解讀
信息技術(shù)系目前已經(jīng)形成了五年高職、中高職3+3銜接和開(kāi)放專(zhuān)科三種辦學(xué)層次,擁有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作和軟件與信息服務(wù)等專(zhuān)業(yè)。其中計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是江蘇省名牌專(zhuān)業(yè),計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作專(zhuān)業(yè)是江蘇省特色專(zhuān)業(yè)。2017年信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)群被評(píng)為“江蘇省現(xiàn)代化專(zhuān)業(yè)群”。信息技術(shù)系擁有全省領(lǐng)先的實(shí)訓(xùn)條件,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地是國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地。
我的國(guó)際部,我的家
國(guó)際部與其他的專(zhuān)業(yè)系部有些不同,我們不僅有特別的課程安排,還組織了去加拿大、韓國(guó)、新加坡等一系列修學(xué)活動(dòng),使我們受益匪淺。無(wú)論是學(xué)習(xí)方面還是生活方面,自主能力和處事能力都有了大幅提高,為留學(xué)生活打下了基礎(chǔ)。不僅如此,國(guó)際部還有英語(yǔ)技能大賽和英語(yǔ)演講比賽,作為兩項(xiàng)賽事的參賽選手之一,回想備賽的那段經(jīng)歷真是難忘,我每天都在不斷練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),做閱讀作文題,背誦專(zhuān)業(yè)詞匯。
國(guó)際部不僅慶祝中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,我們還在校實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng)舉行party,用外語(yǔ)表演節(jié)目,訴說(shuō)心聲,整個(gè)系部就像一個(gè)大家庭。
——沈宇超,2018屆國(guó)際部商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生,現(xiàn)就讀于加拿大蒙特利爾RTC學(xué)院
解讀
國(guó)際部先后開(kāi)設(shè)了加拿大、韓國(guó)、新加坡、美國(guó)、新西蘭和日本六個(gè)留學(xué)方向,都是與國(guó)外著名技能型大學(xué)合作,項(xiàng)目成熟,已成為南京乃至江蘇職教界國(guó)際化的領(lǐng)航者。國(guó)際部學(xué)生除了分開(kāi)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課,公共課、修學(xué)旅行、實(shí)踐課程等都是混合組班共同學(xué)習(xí)。在課程設(shè)置上,根據(jù)職業(yè)學(xué)校的學(xué)生特點(diǎn),區(qū)別于普通中學(xué)的國(guó)際班,學(xué)校開(kāi)滿(mǎn)文化課和專(zhuān)業(yè)方向?qū)W分課程,還加入外語(yǔ)課程、中外文化通識(shí)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程以及國(guó)外大學(xué)學(xué)分課程。學(xué)校為不同基礎(chǔ)的孩子提供了專(zhuān)科、本科、碩士多元國(guó)際升學(xué)通道,收費(fèi)低、臺(tái)階矮、出口多、項(xiàng)目全,讓工薪家庭的孩子也能上得起。
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